| ||||||||||||
The Emissia.Offline Letters Электронное научное издание (педагогические и психологические науки) | ||||||||||||
Издается с 7 ноября 1995 г. Учредитель: Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена, Санкт-Петербург | ||||||||||||
| ||||||||||||
Петрова Галина Николаевна
Аннотация
Ключевые слова
--------------
Galina N.
Petrova
Abstract
Keywords: -------------- Международная научно-практическая конференция «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ: ОПЫТ СТРАН ЕВРОПЫ И АТР» прошла в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ) на о. Русском 24 октября 2017. Ее организаторами выступила кафедра теории и методики профессионального образования Школы педагогики ДВФУ (г. Владивосток) совместно с кафедрой дидактики и НИЛ Педагогических проблем применения интернет технологий в образовании Института педагогики РГПУ им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург) и Управлением по работе с муниципальными учреждениями образования администрации города Владивостока. В рамках конференции состоялась научная дискуссия о сущности, целях, результатах образовательного взаимодействия в новых социокультурных условиях. Открывая конференцию, доц. А.Н. Сазонова (ДВФУ) обозначила актуальность проблемы взаимодействия субъектов образования в новых условиях информационного общества, преемственность в научных событиях кафедры теории и методики профессионального образования Школы педагогики ДВФУ. С приветственным словом к участникам конференции обратился К.С. Голохваст, проректор по научной работе (ДВФУ). Он отметил значимый вклад кафедры в развитие педагогической науки и практики на Дальнем Востоке, во всем Азиатско-Тихоокеанском регионе. Выступающий поздравил членов кафедры и педагогическую общественность с образованием Научной Школы М.А. Данилова - Л.А. Степашко, присуждением ей официального статуса, с назначением доктора пед. наук профессора Невзорова М.Н. ее руководителем. Проф. С.В. Пишун, директор Школы педагогики, отметил весомый вклад кафедры теории и методики профессионального образования Школы педагогики ДВФУ в расширение научно-профессиональных связей с другими российскими и зарубежными центрами науки и образования. С пленарными докладами выступили: проф. М.Н. Невзоров (ДВФУ, г. Владивосток) - «Педагогическое взаимное действие как основа создания антропологических и культурных практик». Докладчик акцентировал внимание на сущности рассматриваемого феномена в человекоразмерном измерении; проф. А.А. Ахаян (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург) - "Сетевая личность как новый субъект образования". Докладчиком была представлена авторская модель взаимодействия в современном информационном социуме. Состоялась дискуссия по характеристикам обучающегося, как нового (сетевого) субъекта образования; проф. В.Н. Никитенко (Институт комплексного анализа региональных проблем ДВО РАН, г. Биробиджан) - "Природные и антропогенные детерминанты системных изменений в социальном пространстве региона". В докладе были представлены системные изменения в обществе и причины их вызывающие; проф. А.А. Андреев (Межотраслевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров, г. Москва) - "Онлайн обучение как перспективная форма организации учебного процесса в современной цифровой информационно-образовательной среде". В выступлении был проанализирован российский и зарубежный опыт онлайн обучения, представлен широкий спектр онлайн платформ и их возможности в онлайн обучении; доц. А.Н. Сазонова (ДВФУ, докторант РГПУ им. А.И. Герцена) - "Образовательное взаимодействие как феномен - теоретическое осмысление". Докладчик представила современное содержание понятия «образовательное взаимодействие» в его соотношении с понятием "педагогическое взаимодействие". По окончанию пленарного заседания участники конференции продолжили работу на дискуссионных площадках:
В заключительной части конференции состоялся телемост: Владивосток - Санкт-Петербург - Луганск - Шеньян - Ишим, в котором приняли участие представители педагогических и психологических кафедр:
В конференции приняли участие около 300 человек из вузов и школ различных городов страны и ряда зарубежных университетов. Участникам удалось выявить широкий контекст понимания феномена «образовательное взаимодействие», осмыслить его видение различными субъектами образования, проанализировать особенности образовательного взаимодействия в условиях информационного общества. Особое внимание было уделено инновационным формам взаимодействия, особенностям процесса подготовки педагогов к образовательному взаимодействию в новых условиях, выявлению общего и специфического понимания феномена в европейских странах и страна АТР.
Библиотекой Дальневосточного
федерального университета была организована выставка по проблематике
конференции, вызвавшая интерес участников.
| ||||||||||||
| ||||||||||||
Copyright (C) 2017, Письма в Эмиссия.Оффлайн (The
Emissia.Offline Letters): электронный научный жукнал ISSN 1997-8588 (online). ISSN 2412-5520 (print-smart), ISSN 2500-2244 (CD-R) Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-33379 (000863) от 02.10.2008 от Федеральной службы по надзору в сфере связи и массовых коммуникаций При перепечатке и цитировании просим ссылаться на " Письма в Эмиссия.Оффлайн ". Эл.почта: emissia@mail.ru Internet: http://www.emissia.org/ Тел.: +7-812-9817711, +7-904-3301873 Адрес редакции: 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48, РГПУ им. А.И.Герцена, корп.11, к.24а Издатель: Консультационное бюро доктора Ахаяна [ИП Ахаян А.А.], гос. рег. 306784721900012 от 07,08,2006. |
с